Мелоди Брукс, шестиклассница с детским церебральным параличом, не может говорить и передвигается в инвалидной коляске. Однако, благодаря поддержке близких и специальным средствам коммуникации, она демонстрирует, что содержание её мыслей гораздо значительнее, чем способ их выражения.